Los fundamentos educativos en que se regulaban sus Escuelas Públicas, intento pedagógico del mayor mérito e importancia, fueron la autonomía y la tolerancia, la enseñanza/aprendizaje creciente, activo, de intimidad del niño con el universo, el cosmos, la tierra.
El pueblu que lambi el culu de toos los poderis por veer si a anguna güelta cai un curruscu de pan, el pueblu que se quier consolar viendo que a un vicinu li va pior, y aparta la vista pa hablar de cúmu quedó tal u cual iquipu u dipurtista, merez un gubiernu acordi cola sú miseria.