El Sindicato de Enfermería (SATSE), con motivo del Día Internacional de la Enfermera, han demandado un mayor reconocimiento a su trabajo y más ámbitos de actuación profesional para poder desarrollar sus competencias "sin límites" y ofrecer un servicio que pueda seguir "marcando la diferencia" en la mejora de la salud de la población.
Bajo el lema 'Marcamos la diferencia', el sindicato ha recogido testimonios de profesionales de todas las comunidades autónomas para poner en valor su trabajo y preguntarles por las mejoras que entienden necesarias para avanzar en el ámbito profesional y laboral.
Según han indicado en un comunicado, enfermeras asistenciales en centros de salud u hospitales, urgencias, centros educativos, especialistas, investigadoras, docentes, gestoras o cargos públicos, entre otros profesionales, son algunos de los distintos perfiles que han puesto voz al conjunto del sector para resaltar que éstos trabajan "de manera autónoma liderando intervenciones que buscan sociedades más sanas y una sanidad más sostenible".
Así, entre otras demandas, las enfermeras han reclamado puestos de trabajo adecuados a sus conocimientos y habilidades específicas, además de más espacios y ámbitos profesionales en los que poder desarrollar los conocimientos y competencias adquiridos tras su formación universitaria de Grado, formación de posgrado y especialización.
Igualmente, estas profesionales defienden su espacio competencial y poder avanzar desarrollando todas sus funciones "sin límites ni barreras". Por ello, han insistido en pedir "respeto profesional" y que no se posibilite ni fomente el intrusismo por cuestiones económicas o de oportunidad empresarial.
Otro aspecto resaltado en los testimonios recabados por SATSE es lograr un mayor reconocimiento social y político que posibilite que las enfermeras puedan decidir sobre su profesión y también participar en la toma de decisiones que afectan al funcionamiento del sistema de salud y al conjunto de la sociedad.
Asimismo, han opinado que es necesario impulsar estrategias dirigidas a defender entornos de trabajo positivos para la práctica de su profesión en los que sean "escuchadas y donde les proporcionen los recursos necesarios para hacer su trabajo de forma adecuada, segura y eficaz".
