IU denuncia una caída del 3,1% en el gasto por alumno en los centros públicos cántabros frente a la subida en la concertada
Izquierda Unida de Cantabria ha denunciado que, según datos del periodo 2011-2016 del Ministerio de Educación, el gasto por alumno en centros públicos no universitarios de Cantabria ha retrocedido un 31,% mientras que las transferencias a la educación concertada se han incrementado un 1,8%.
En un comunicado, la coordinadora autonómica de IU, Leticia Martínez, ha precisado que el porcentaje de las transferencias a la educación privada sobre el gasto público, incluyendo conciertos y subvenciones, ha aumentado del 13,5% al 15,3%. "Esta escalada lleva desde 2007, en el que el porcentaje era del 13% y, en el 2017, con un gasto público en educación en Cantabria de 571.478 euros, se situaba en el 15,5%", ha incidido. "El color del gobierno autonómico, fuera PP o PRC-PSOE, no ha hecho cambiar un ápice esta realidad", ha opinado Martínez, para quien "el tripartito PP, PRC, PSOE" de Cantabria "tiene diferencias en el ámbito educativo, pero, desgraciadamente, también una línea común de trasvase de fondos públicos a entidades privadas que se da en la educación o en otras áreas como la sanidad, la dependencia o la gestión del agua y la energía".
Con todo, Cantabria es hoy la séptima comunidad que más dinero público deriva a la educación privada, según la coalición de izquierdas. Desde IU también han llamado la atención del lugar en el que se concentran mayoritariamente los centros públicos y privados pues, según esta formación, "mientras la pública se hace cargo de los entornos menos favorables y con condiciones socio-económicas más difíciles, es la privada la que apenas acoge alumnado con menores ingresos o situaciones familiares más comprometidas".
Los centros públicos acaparan el grosso de las dificultades socioeconómicas de las familias trabajadoras de Cantabria
Según los datos que maneja IU, casi el 95% de la educación privada se lleva a cabo en entornos medios (42,4%) y más favorables (52,4%) de Cantabria, frente al 5,2% que está en espacios menos favorables. Por el contrario, "los centros públicos acaparan el grosso de las dificultades socioeconómicas de las familias trabajadoras de Cantabria, siendo el 92,4% el porcentaje que suman los entornos medios y menos favorables", ha afirmado. "Esta situación no es nueva, es conocida por toda la comunidad educativa, y los datos son contundentes y definitorios de cómo se está deteriorando la educación pública, la que brinda igualdad de oportunidades, frente al mejor trato que el tripartito cántabro brinda a la privada", ha sentenciado.