jueves 29/7/21
EDUCACIÓN

Celaá afirma que la LOMLOE intenta solucionar las "debilidades" del sistema educativo demostradas por la pandemia

Rueda de presa de la portavoz del Gobierno, Isabel Celaá, tras el Consejo de Ministros
Isabel Celaá

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha reconocido que la pandemia ha demostrado las "debilidades" del sistema educativo, fisuras "ya diagnosticadas" que intenta solucionar la nueva ley de educación (LOMLOE), conocida como la 'Ley Celaá'.

Así lo ha manifestado este sábado la ministra durante la segunda edición de los premios de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA), un galardón creado para reconocer la labor de diferentes personas e instituciones en defensa de la Escuela Pública, según ha informado CEAPA.

Ha apostado por trabajar para que la escuela pública sea el pilar de la sociedad, como la sanidad pública

Durante su intervención, ha apostado por trabajar para que la escuela pública sea el pilar de la sociedad, como la sanidad pública, "la preciada por la sociedad" y referente de calidad. "Tenemos que elevar la calidad de la Educación Pública, de la escuela pública, para que de manera inequívoca sean los ciudadanos y ciudadanas las que no solo la respeten, sino acudan a ella", ha resumido.

El acto, adaptado a la covid y retransmitido por YouTube, ha concentrado a miembros y exmiembros de la Junta de CEAPA, padres y madres, voluntarios de AMPAS y miembros de la comunidad educativa. "Ahora tenemos una escuela que funciona, que está abierta", ha recalcado Celaá, a pesar del cierre de centros durante el estado de alarma del curso anterior y lo "complicado" de este 2020.

La ministra ha agradecido el esfuerzo de padres y madres, de las direcciones de los centros, del alumnado y del profesorado que permite que los colegios sigan funcionando con medidas de seguridad e higiene, lo que facilita y garantiza que el proceso educativo continúe. "Para nosotros esto es lo esencial", ha precisado. "Tenemos que elevar la calidad de la Educación Pública, de la escuela pública, para que de manera inequívoca sean los ciudadanos y ciudadanas las que no solo la respeten, sino acudan a ella", ha manifestado.

A la gala se ha sumado con un vídeo el chef y presentador Alberto Chicote, premiado por dedicar un capítulo de su programa '¿Te lo vas a comer?' a investigar la gestión y calidad de los comedores escolares, un tema que CEAPA lleva años reivindicando con su defensa de una alimentación saludable y sostenible en los centros educativos públicos. Chicote ha explicado que seleccionó el tema porque la alimentación en los colegios es "algo más que dar de comer" ya que forma parte de la educación. "Si todo el mundo estuviese en la línea de que alimentación también es educación más que negocio, otro gallo cantaría", ha resumido el chef.

También de esa calidad en la alimentación ha hablado José Antonio Sánchez Raba, director del colegio público 'Cisneros' de Santander y premiado por demostrar que otra alimentación escolar es posible. Sánchez Raba ha pedido mantener el trabajo para cambiar un "modelo malo" que facilita en los niños y niñas sobrepeso, diabetes y malos hábitos de alimentación, y apostar por uno que cuide la salud y el medio ambiente, que use aceite de oliva y pescado fresco, productos de temporada y de cercanía, y que sirva comidas sin fritos, bajas en sal, en azúcar y en grasa.

La gala de también ha servido para reconocer a la Federación de AMPAS 'Juan González' de la Región de Murcia, la única comunidad que tramitó el 'pin parental', por su "incansable lucha". Este curso ha sido también única en establecer la semipresencialidad en todas las etapas educativas, desde Infantil a Bachillerato, situaciones que la Federación Juan González ha denunciado por suponer una vulneración de los derechos de los estudiantes. "Tenemos la terrible imagen de ver a nuestra consejera con un lazo naranja, pero nunca la hemos visto con un verde defendiendo la escuela pública", ha dicho la presidenta de esta federación, Paqui López.

Por otra parte, la expresidenta de FAPAR Aragón, Flor Miguel Gamarra, premiada por 20 años de activismo y defensa de la escuela pública, ha pedido dar a la educación el valor que merece y ha recordado que es la "columna vertebral de la sociedad" y la herramienta clave para avanzar hacia "un mundo mejor e inclusivo. "Tenemos que seguir trabajando para que la educación garantice la igualdad de oportunidades para todos", ha apuntado.

Esta segunda edición de los premios CEAPA también ha distinguido a la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (FELGTB) cuya presidenta, Uge Sangil, ha recordado el convenio con CEAPA que facilita que en los colegios se hable de diversidad y se ofrezca libertad a los jóvenes y menores frente a la LGTBfobia.

"Gracias a las madres, a los padres, por permitirnos entrar a reivindicar, porque no estamos viviendo un momento fácil, porque nuestros derechos están hoy amenazados por discursos de la ultraderecha", ha explicado Sangil, que ha recalcado que la federación trabaja para que el alumnado crezca "en la diversidad, que es riqueza, que es arcoíris".

La gala de este año ha terminado lanzando un mensaje de esperanza y reconociendo a los cinco millones de madres y padres asociados a las 12.000 AMPA pertenecientes a CEAPA, por su esfuerzo e implicación.

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